Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka to złożony proces, obejmujący wszystkie działania mające na celu stymulowanie rozwoju psychoruchowego i społecznego dziecka oraz wzmocnienie kompetencji rodziny. Podjęcie działań stymulujących dziecko we wczesnym etapie jego rozwoju ma bezpośredni wpływ na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w dalszych okresach życia. Studia przygotowują do organizowania i prowadzenia wczesnej i systematycznej pomocy dzieciom zagrożonym nieprawidłowym rozwojem oraz dzieciom z niepełnosprawnością, a także ich rodzinom. Podczas zajęć studenci poznają warunki organizowania i realizacji wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, rozumianego jako wielospecjalistyczne, kompleksowe i intensywne działania mające na celu stymulowanie funkcji odpowiedzialnych za rozwój psychomotoryczny i komunikację dziecka niepełnosprawnego lub zagrożonego niepełnosprawnością. Studia nie nadają uprawnień nauczycielskich.